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三年二班的博客

孩子是家庭的福音

 
 
 

日志

 
 

缩句扩句练习  

2017-06-27 18:08:51|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、缩句练习:缩句是练习概括表达能力的一种形式。

缩句前,先判断句子是写人还是写事物,然后采用提问“谁是什么”“谁干什么”“谁怎么样”“什么是什么”“什么干什么”“什么怎么样”,来找出句子的主要部分。

 1、选择缩句正确的一项。

⑴高山的崖缝里冷得像冰窖一样。(  ) 

①崖缝里冷得像冰窖。 ②崖缝里像冰窖。 ③崖缝里冷。

⑵几辆洫在公路上奔驰。(  )    

①载重汽车在公路上奔驰。 ②汽车在奔驰。 ③汽车奔跑。

⑶黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(  ) 

①黄继光用胸膛堵住了枪口。 ②黄继光堵住了枪口。  ③胸膛堵住了枪口。

 

2、缩写下面句子。

 ⑴金色的阳光从东方地平线上慢慢地升起。  

⑵狡猾的狐狸一起盯着乌鸦嘴里的那块肉。                              ⑶她那圆圆的脸像红红的苹果。       

⑷洪亮的钟声在空中久久地回响。                                   ⑸我赞美小草永生不息的绿色精神。     

⑹宽敞的礼堂里坐满了前来观看文艺演出的观众。                            ⑺女生宿舍前的草地上开满了五颜六色的鲜花。

⑻观众的目光一齐投向穿着红色背心的23号运动员。                           ⑼马克思和恩格斯在四十年的共同斗争中建立了伟大的友谊。

⑽水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。                                ⑾一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。               

⑿在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。                  ⒀少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。             ⒁那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子。 

⒂那段日子深深地印在我的脑海中。                                  ⒃学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

 

二、扩句练习:扩句就是在简单的句子上,加一些适当的修饰和限制词语,使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。

我们可以把句子分成两部分――先扩前面部分,再扩后面部分。

 1、照样子,扩写句子。  例:火车穿过田野。(一列)火车(飞快地)穿过(绿色的)田野。

⑴(   )小河(   )流过(   )。 

⑵(   )柳条(   )拂动着(  )湖面。

3、扩写下面的句子。

⑴同学们观看马戏表演。             

⑵树叶飞舞着。                                           ⑶轮船航行在海面上。              

⑷小明读书。                                            ⑹飞机飞行。                  

⑺妈妈织毛衣。                                          ⑻操场上摆着鲜花。               

⑼大熊猫吃竹叶。                                         ⑽我饿得饥肠辘辘。               

⑾小溪环绕着村庄。                                        ⑿柳枝飘动。                  

⒀书是家,是朋友。

 

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