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三年二班的博客

孩子是家庭的福音

 
 
 

日志

 
 

如何培养孩子的德智体能全面发展》观后感  

2014-12-09 15:58:15|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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有15位家长发来了观后感,大家可以看看亲人们的不同体会,在学习中进步,把我们的孩子培养的更阳光、乐观。

于丹老师主讲的《如何培养孩子的德智体能全面发展》观后感

 

相信望子成龙、望女成凤一直是每位家长的夙愿,为了教育好孩子,大家可以说都是不遗余力,可是怎么教育?要把孩子教育成什么样的人?却往往都是摸着石头过河,头疼不已。

今天早上看了北京师范大学教授、博士生导师于丹老师主讲的《如何培养孩子的德智体能全面发展》的教育专题节目,于老师以一个专业的教育者的角度结合自己作为一位母亲的实际情况,把上下五千年/古今中外的各种典故、名言以及事例娓娓道来, 看完后自觉受益匪浅。

于老师主要从以下四个方面论述了对孩子的培养方向:

(一)如何培养孩子的孝心;

(二)如何培养孩子的爱心;

(三)如何培养孩子的自信、自立、自强;

(四)如何教育孩子理解父母、尊进老师、懂得感恩。

通过对这四个方向的理解,也为我们作为家长在孩子的教育方面指明了大方向,特别是在现在这个物欲横流的社会,平时我们往往只注重孩子的学习,有的还不管孩子愿不愿意就硬给孩子报N多辅导班,甚至将来在选择职业方向的时候也是考虑的赚钱第一,往往忽视了孩子自己想要什么、想学什么、包括将来想从事什么职业,“给人金子不如给人点金的手指”,引导孩子自己学会学习、自己学会适应这个社会,避免填鸭式的被动教育,不把家长自己的愿望强加到孩子身上,让孩子主动、积极、正向的自我成长,这是我今天看视频的最大体会。

在这里也感谢学校和老师们让我们家长有机会也一起受到教育,希望以后也多推荐一些好节目让我们多学习下,让我们一起努力,把孩子教育的更好!

                                                                 一年一班张宸嘉家长 张铁兵

                                                                                 2014年12月6日

“如何培养孩子的德智体能全面发展”观后感

 

  我和孩子一起观看了于丹老师的讲座,于丹老师对孩子孝敬父母,社会责任感的养成,都进行了很好的诠释,令我印象深刻。

 

  讲座开始,于丹老师讲述了一个孩子和大树的故事。这个故事中,父母被比喻成大树,在孩子一生的成长过程中,无私的奉献了自己所有的一切,而孩子也陪着大树走到了最后。这不就是每个当父母的所追求的吗?能拥有一个孝顺,有责任心的孩子。再看看我们现在的父母们,哪个不是为了自己的孩子倾其所有,但现实却不是故事,并不是每个孩子,都能陪伴父母到最后,看看当今社会。那么,究竟是什么原因,让我们的初衷无法实现呢?接着,于丹老师又给我们举了一些现实中非常普遍的例子,现在的家长,把孩子当成宝,物质方面都力所能及,生怕孩子受苦。饭来张口,衣来伸手,已经不是什么贬义词了,而是成为了一种新的“教育标准”。孩子就应该操心学习,其他的一概不用操心,不用过问。那么,这么做到底会产生什么后果呢?只会让孩子越来越缺乏对他人的关心,对周围人的关心,形成不了任何的责任心。

 

  “正为本,孝为先”,“孝为德之本”,这些古训由来已久,都是古代圣贤,留给我们的良言金句。于丹老师给我们介绍了很多榜样,例如我们敬爱的周总理,捐肾救母的田世国等。这些故事都有一个共同的特点,就是家境贫寒,自身艰苦奋斗获得成功,但是对父母都是无微不至,有始有终。难道是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和责任感?那么普通家长,要如何才能让孩子拥有一颗对社会和家人负责任的心,如何才能成为一个孝顺的孩子呢?

 

  接下来,于丹老师向我们讲述了一个 “仁”字,用来阐述孩子的责任感是如何形成的。“仁”从结构上来看是一个“人”加一个“二”,强调的是人与人之间的交流。要让孩子有责任心,必须让他们出去和其他人交流,看到别人的优点,发觉自身的不足,看到别人的困境,和自身的环境对比,从而受到感动,因此培养责任心,懂得去体谅人,关心人,对于自己的父母,就表现为孝顺和关爱。可见,孩子责任感的形成,重点在于他人的交流,这点对我很有启发。

 

  节目最后,于丹老师强调了,“读万卷书,行万里路”的重要性。让孩子开阔眼界,从人文古迹中获得人生的感悟。看完节目后,我感慨良多,也从中得到了很多收获,认识到了以前自己做的不足的地方,对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。

 

 

 

 

                                                         贾起同妈妈:李海霞

                                                           2014年12月6日

 

观后感

      今天观看了于丹教授的讲座《如何让孩子德智体能全面发展》,让我印象最深,感悟最深的是她讲到培养孩子的“孝”道。

如今的家庭,大多是以孩子为中心,尤其是父母老人几乎是忘掉自我全心全意的包揽了孩子的一切事情,这样的环境下成长的孩子却基本不懂得感恩。无论是网络还是其他途径,近年来总是出现一些不尊老不爱老的反面典型,更甚至有一些小孩子打骂父母无理取闹。看到这些,我们的心也在隐隐作痛,那么如何让我们的孩子健康成长,让悲剧不在我们身上重演?那就让孩子从小就懂得“孝”道,懂得感恩!

有时候让自己“好吃懒做”一点也未尝不是一件好事,拿今天早晨的例子来说,早上,孩子已经起床了,而我还是赖在被窝里不愿意动弹,他明显是饿了,可是他没有找到零食,正在这时,邻居家的小孩来找他玩,送他一块蛋黄派,孩子笨拙的掰下了大约五分之一的一小块,放在自己嘴里,然后把剩下的全部给了我,说“妈妈,你快吃了吧,吃了就不饿了。”我当时真觉得又好笑又愧疚,最后我还是接过了孩子的“好意”。我想他是明白,无论在什么时候,有好东西一定要和妈妈分享,孩子的这点孝心让我很感动。

于丹教授还讲到了培养孩子的自立自强,简单而有效的方法就是“带孩子出去玩”。在现在快节奏的生活中,我们都忙得几乎没有时间陪孩子了,现在想想,这时一个多么大的错误啊!其实我们完全可以放弃一些东西,多留一些时间给孩子,带孩子去人多的地方玩,让他们学会交往,学会自己交朋友,学会主动打招呼。刚开始,孩子肯定是胆怯的,但当孩子勇敢的迈出一小步的时候,我们一定要及时的给与鼓励,让孩子在“肯定”中健康成长!从现在开始,从主动和邻居的叔叔阿姨打招呼开始,培养和锻炼我们的孩子吧!

最后,祝愿我们的孩子在家庭和学校的共同努力下健康成长

 

                                  张梓轩家长 

                                       2014-12-7

 

如何培养孩子的德智体能全面发展观后感

今天我看了大学教授于丹老师主讲的《如何培养孩子的德智体全面发展》的讲座,感受颇深。

第一个主题是如何培养孩子的孝心。于丹教授讲了一个寓意非常深刻的故事---《大树和孩子》,我深受感动,觉得这是一个很好的培养孩子孝心的故事。现在的孩子自我意识非常强,尊老爱幼意识薄弱,我们要随时注意自己的一言一行,要为孩子树立一个良好的榜样。

第二个主题是如何培养孩子的爱心。孝是基本的,有了孝还要有仁爱心。有了这两颗心,你才能更好的融入社会。于丹教授说:“仁”字拆开来看就是两个人,就是说两个人相处好了才能体现仁的含义。所以说我们要适当的鼓励孩子或带孩子出去玩,多交朋友,自己处理好和小伙伴之间的关系

第三是如何培养孩子抵抗挫折能力的重要意义。于丹老师讲了教授和鳄鱼的故事。让我明白,家长应该多带孩子出去接触自然,让孩子自己去发现,让孩子自己去探索,让孩子自己去领悟。

第四个主题如何培养孩子的自信、自立、自强。孩子自信、自立、自强的习惯,要在日常生活和日常交往中才能培养出来。作为家长我们可以经常鼓励孩子,有些事情可以自己做主,自己独立完成。有时候家长的事情还可以问问孩子的建议,不管对错,都要鼓励。不要让孩子养成衣来伸手、饭来张口的过度依赖性。教育孩子自己的事情自己做,在自己的能力范围内帮助别人。一个有爱心、自立、自信的孩子更能融入社会。

  只要我们做父母的有心、用心,我相信,我们的孩子将来都是最棒的。

 

                                     王哲妈妈

                                     2014.12.7

观后感

 

一直很喜欢听于丹老师的讲座,她语言幽默诙谐,通俗易懂,古今中外信手拈来,总能用一些小故事阐述大道理,今天收看了于丹老师的<如何培养孩子的德智体能全面发展>的专题讲座。
  本次讲座由一个小孩与大树的故事开篇,把现代社会现象写的栩栩如生。 最让我感动的是田世国,一个捐肾救母的儿子,是2011年感动中国十大人物之一,他说:“母亲给了我生命,捐肾救母是我应该做的。”这就是一种责任!而我们孩子就应该背起这种责任,尽孝道。 儒家创始人孔子讲究一个“仁”字,于丹老师讲了人格教育,它是人际关系的扭动,需要靠行动上的态度来获取。人的成长分为3个阶段:分别是学业、阅历、人格。其中阅历与人格是要靠自己的努力才能够得到。要有信心,有恒心与毅力,将来才会走向社会的最高峰。只要自强不息,成功就属于你。社会就好比是一锅沸腾、滚烫的水,它不会因为可怜你,就会降低它自己的温度。所以,我们应像那把干茶叶一样,寻找自己的方式,成全社会。教育只是人生的起点,而我们的终点,应是我们自己寻求的方式来升华自己,创造美好的未来。

 

                                                                 郑博韬家长
  

 

 

观《于丹:如何培养孩子的德智体全面发展》有感

 

    观看了《于丹:如何培养孩子的德智体全面发展》后,感想如下:

    一.关于培养孩子的孝心。这一点,儿子在很小的时候,我就有意识的培养,就是儿子吃好东西的时候,我也要吃一些。当然了,我也并不是很馋的想去吃,我就是想告诉孩子,好东西一定记得留给妈妈一些。现在,儿子吃好东西的时候,总会记得给我吃。当然了,我的教育还是比较片面的,以后还需要好好的引导孩子做个有孝心的好孩子。

    二.确立良好的两人关系。人际交往非常重要,以后,一定要多创造机会让孩子与更多的人交流,让孩子交更多的朋友。尽量带孩子出去走一走,多了解一下祖国大好河山。

    三.就是建立孩子的自信,对自身的力量怀抱坚定的信念。这点,我觉得挺重要的,如何建立孩子的自信,需要好好沉思。

王成竹

《如何培养孩子的德智体能全面发展》观后感

于丹老师的讲座给了我们以下几个启示:

我们要培养孩子的孝心,教育孩子要理解父母,尊敬老师。父母含辛茹苦养大孩子,望子成龙,老师孜孜不倦地教育孩子,呕心沥血。让孩子接受知识,健康成长。孩子要懂得感恩。

孩子生活在学校这个大家庭里,要学会有爱心,要乐于助人,要爱同学,和同学们好好相处。让孩子感受到这个大家庭的温暖,让孩子身心健康地发展。

孩子是祖国的未来,家庭的希望,总有一天要像小鸟一样展翅高飞。不能总依赖父母和老师,所以要培养孩子自立自强,自己的事情自己做。当孩子遇到挫折时要多鼓励孩子,让孩子自信,不气馁,从小培养孩子良好的心理素质。让孩子有克服困难的勇气。

总之,要全面地培养孩子,让孩子德智体能全面发展。

                                                     一年级一班

                                                        焉一帆

与孩子一起成长

     看完于丹老师的讲座,我感觉讲的很真实,说的就是:现在很多的家长,对孩子真实的语言表达方式。  

    我们作为家长应该学会换位思考,去孩子的位置体验做孩子的心情,不要只看孩子的成绩,去评价一个孩子的本质,不要去和别的孩子比较,要用爱的眼光去看待自己的孩子做的每一件事情。还要多鼓励孩子,让孩子有自信,做到我能行。更要让孩子拥有良好的心态,敢自己去发现。

    让我们深思,与孩子一起成长。

吕焱辉

于丹老师讲了一个小故事,给哦我深有感触。从前有一个小男孩,他十分爱发脾气。有一天,他的爸爸把他带到院子里的篱笆跟前,对他说:“孩子,以后你每发一次脾气就在篱笆上钉一颗钉子。”这个男孩便照着爸爸说的去做了。第一天快结束的时候,小男孩去篱笆跟前看,他这一天就钉了30多颗钉子。他十分惊讶,怎么自己一天中就发这么多次脾气呢?他自己都没感觉到。这时,爸爸走到他的旁边说:“要想让钉子更少就只能学会控制自己的脾气。”小男孩就尽力控制自己的脾气,于是每天钉的钉子越来越少,十几颗、十颗、五颗、三颗,终于有一天,他高兴地跑到爸爸跟前说:“爸爸,我今天一颗钉子也没有钉。”爸爸说:“那就把钉子全拔了吧。”待小男孩把钉子全拔了后,爸爸又对他说:“今天一颗钉子都没定这固然很好,但你有没有想到这上面的钉子孔还是会留在别人的心上的。” 
     这个故事告诉我和孩子不要乱发脾气,发脾气就像在别人的心上钉钉子,钉子孔会永远留在别人身上的。即使你向人家道歉了,也会深深地刻在别人的心里。 
     第四主题讲了抵抗挫折的重要意义,于丹老师她女儿喜爱的花篮破了,她女儿号啕大哭起来。于丹老师把破篮子用彩纸补起来,竟比原来更好看。他女儿破涕为笑。并从中明白一个道理,哭是最无能的表现。也是让孩子明白这个道理。遇到挫折不要紧,可灰心丧气是很可怕的。就算遇到天大的挫折也不算是末日,而是像蝉一样,是蜕变的开端。蜕变尽管十分疼痛,但却可以换来自由飞翔,挫折又何尝不是这样。 
    在以后的生活中,我要改正对孩子的态度,对孩子乱发脾气这个坏习惯,真得需要改正了。

 

听卢勤老师讲

卢勤老师讲得真好,听了很受启发。你的孩子在父母眼里,你看他是快金子他就会发光。你看他是块石头他就是石头。真实态度决定一切,因为我是妈妈,我更在乎孩子成长中的空间,在这期间也许我的一句话会影响他一生。为了孩子如果我还没有做好,那么就从我自己做起,做好自己。辛胶东家长

  在第一讲中,老师讲了“苹果树”的故事,让我们想到了父母对孩子的爱总是无私不要求回报的 ,而孩子也总是骄纵任性的,从未体会父母的感受,这也告诉我们同时也要让孩子懂得感恩!

   对生活要用一颗感恩的心来创造,而一颗感恩的心也需要生活来滋养;

   而对于孩子也要让他更多的学会如何与人相处,更多的让他在生活当中去探索,必要时给予引导;

   应该让孩子有恒心,更有自信心,多给孩子正确的指导,不要总是教训,孩子的成长不是填鸭式的接受我们的观念,而是让孩子接受自己发现的结论、多让孩子自己去判断。

                                                           苗延峥妈妈   

'百善孝为先''人之初,性本善''孝为德之本'又拿古人名句说事,于丹老师说的第一方面'孝',拿果树,孔子,孔融,甚至敬爱的周总理举例,没错都对,那我想问问那个被父母关在笼子里14年,至今还不会说话的美国小女孩是否也应该端盆洗脚水跪谢父母养育之恩?好外国的不说,那个被开水烫的孩子,以及没被报道的虐待视频里的孩子都跟他们谈'孝'?因第三者离婚后的孩子该孝顺谁?一味单方面提倡孝道,而不规范父母的言行举止的任何言论都是唱高调,博彩头而已。第二方面'仁爱',第三方面'人格',本人感觉都有些鸡肋,不予观感。第四方面'自立自强自信',我想99%的父母都希望自己的孩子能做到。感谢于丹老师28年里对教育事业的贡献。

宋宇宸

今天看了于丹老师的讲座《如何培养孩子的德智体能全面发展》,她讲了如何培养孩子的孝心、爱心、自信、自立、自强还有感恩的心。通过讲座里的几个故事让我们明白了好好学习不是孩子的全部,如果想很好的融入这个社会就要慢慢的学会自信、自立、自强,还要拥有孝心、爱心和感恩的心。

辛胶东家长

今天听了于丹老师的讲座使我又学到了一些很重要的东西学到了怎样对孩子的一些好的教育,一个好的孩子得得到父母的肯定极其重要不要拿孩子和别的孩子比要用拿金子的眼光看待她不要拿石头的眼光看待她,另外爸爸妈妈的鼓励也非常重要不要盲目的跟踪她有舍才有得,不要希望孩子成绩第一主要看她的行为,有些事父母做小草孩子才能做高山要欣赏她。这些话都说到了我的内心于丹老师讲的非常好孩子做的每一件事只要是对的都得鼓励她赞赏她这样她才有自信做好每一件事。每一个孩子都有她的优点和缺点和不足只有不断的开发和挖掘她这样才能是她更进步让我们携手共同教育好她给她自信给她鼓励,我相信她一定行一定做得会更好。谢谢。

王鑫然家长

看了《如何培养孩子的德.智.体.能全面发展》十分有感触,培养孩子的爱心,孝心,让孩子有一颗感恩的心,培养孩子的自立,自强,自信,不怕挫折的信心,特别重要。

王加鑫

        卢勤教授讲的培养孩子的德智体能全面发展

听了卢勤教授讲的讲座,我深深的感到我有太多的不足,孩子不管在学习上和家里玩耍的时候都不能打他骂他,孩子吗他有一颗童心,也有他的思想,你要是打他骂他反而让他的心理有太大的压力,反而事的其反,孩子吗我们就要经常的夸夸他,赞赞他,他才不会有太大的压力,才能轻轻松松的把学习学到更好的成绩。

         许毅诚妈妈

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